Методички

Методические рекомендации для педагогов и учащихся на 2012 2013 учебный год; Условия проведения фестиваля презентацийМетодические рекомендации для педагогов и учащихся на 2012 2013 учебный год; Условия проведения фестиваля презентаций
Фестиваль презентаций школьных ноу призван подвести определенные итоги 2011-2012 учебного года, и преследует основную цель: мониторинг качества учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в единстве основного и дополнительного образования
Методические рекомендации 17.52 Kb.
Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапаМетодические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа
Научить выполнять аппликацию из бумаги в технике айрис-фолдинг, декорировать (украшать) открытку
Методические рекомендации 47.92 Kb.
Методические рекомендации для тьютора
Ход занятия
Шаблон может быть двойным, как для обычной открытки(размер листа20Х30см)
Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа preview 1 Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа preview 2 Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа preview 3 Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа preview 4 Методические рекомендации для тьютора: Занятие рассчитано на 1 час и предусматривает два этапа preview 5
Приложение 2 Пример методических рекомендаций Методические рекомендации к ситуационному упражнениюПриложение 2 Пример методических рекомендаций Методические рекомендации к ситуационному упражнению
Международная комиссия проверяет гостиницу в Чернигове – и ничего не выходит (по крайней мере пока)
Методические рекомендации 237.55 Kb.
Область применения
Основная задача
Учебные задания
2. Первая ситуация. Проверку проводят общественники.
Роль музыки в развитии познавательных способностей учащихся начальной школы. Методические рекомендацииРоль музыки в развитии познавательных способностей учащихся начальной школы. Методические рекомендации
Гармонизирующее влияние музыки изучалось с древних времен. Платон представлял мир как звучащее единство, построенное на всеобъемлющей природе
Методические рекомендации 143.77 Kb.
1-2 класс: Без нот!
3 класс. Ноты - это не абстракция!
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Руфье в начале каждого учебного года составляются списки учащихся с указанием диагноза заболевания, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе и утверждаются приказом директора учебного заведения к началу нового учебного года
Методические рекомендации 85.86 Kb.
Основными документами планирования учебной работы с учащимися специальной медицинской группы являются
Органы дыхания
Заболевания почек
Органы зрения
Методические рекомендации об особенностях преподавания предметов «Крымскотатарский язык», «Крымскотатарская литература» в школах с русским языком обучения;Методические рекомендации об особенностях преподавания предметов «Крымскотатарский язык», «Крымскотатарская литература» в школах с русским языком обучения;
«Крымскотатарский язык», «Крымскотатарская литература» в школах с русским языком обучения; «Крымскотатарский язык», «Крымскотатарская и зарубежная литература» в школах с крымскотатарским языком обучения
Методические рекомендации 71.56 Kb.
Методические рекомендации по оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебного предметаМетодические рекомендации по оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебного предмета
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования
Методические рекомендации 0.58 Mb.
Методические рекомендации о преподавании предмета «Технология» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандартаМетодические рекомендации о преподавании предмета «Технология» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта
Государство гарантирует общедоступность и бесплатность общего образования в образовательных учреждениях в пределах, определяемых государственным стандартом общего образования
Методические рекомендации 271.91 Kb.
Всероссийская научно-методическая конференция «Аттестация педагогических кадров как инструмент профессионально-личностного развития педагога»Всероссийская научно-методическая конференция «Аттестация педагогических кадров как инструмент профессионально-личностного развития педагога»
Ий, общеобразовательных школ, коррекционных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Аттестация педагогических кадров как инструмент профессионально-личностного развития педагога»
Методические рекомендации 26.09 Kb.
Методические рекомендации по курсу «Введение в обществознание»: 8-9 классы. Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановского. М.: Просвещение. 2005Методические рекомендации по курсу «Введение в обществознание»: 8-9 классы. Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановского. М.: Просвещение. 2005
Мо РФ 2004 года. Предлагаемая программа рассчитана на изучение обществоведческого курса в основной школе в объеме 34 часа учебного времени ( 1 час в неделю в 8 классах), на основе учебника введение в обществознание под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой
Методические рекомендации 71.06 Kb.
Методические рекомендации для учителя под редакцией Г. П сергеевой, Е. Д. Критской. Цель программыМетодические рекомендации для учителя под редакцией Г. П сергеевой, Е. Д. Критской. Цель программы
Музыка: 1- 4 кл, 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е. Д. Крицкая, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина – Москва: “Просвещение”, 2010 год). Программа «Музыка» для основной школы (в данном издании 5 – 7 классов) имеет гриф «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации»
Методические рекомендации 497.51 Kb.
Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48
Настоящее пособие предназначено для проведения обследования звуковой стороны речи детей начиная с раннего возраста и содержит задания по обследованию произношения звуков раннего и позднего онтогенеза
Методические рекомендации 0.58 Mb.
Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48 preview 1 Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48 preview 2 Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48 preview 3 Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48 preview 4 Методические рекомендации для проведения логопедического обследования звукового строя и слоговой структуры в раннем возрасте 42 примерные задания для обследования лексико-грамматического строя речи в раннем возрасте 48 preview 5
Методические рекомендации для работников ду. Сценарии. М.: Арки, 1999 Лысова В. Я. Спортивные праздники и развлечения для дошкольников. Старший дошкольный возраст. Методические рекомендации для работников ду. Сценарии. М.: Арки, 1999Методические рекомендации для работников ду. Сценарии. М.: Арки, 1999 Лысова В. Я. Спортивные праздники и развлечения для дошкольников. Старший дошкольный возраст. Методические рекомендации для работников ду. Сценарии. М.: Арки, 1999
Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. – М.: Аркти, 2000
Методические рекомендации 190.3 Kb.
Методические рекомендации по подготовке и оформлению творческих отчетов учебно тематических экскурсий в рамках городского конкурсаМетодические рекомендации по подготовке и оформлению творческих отчетов учебно тематических экскурсий в рамках городского конкурса
Проект «Вовлечение школьников Белгородской области в экскурсионно-исследовательскую краеведческую деятельность «По родному краю – с любовью»
Методические рекомендации 71.03 Kb.
Методические рекомендации по выполнению заданияМетодические рекомендации по выполнению задания
Провести осмотр места происшествия. По его результату составить протокол осмотра места происшествия. К протоколу осмотра места происшествия приложить фототаблицу и план-схему места происшествия
Методические рекомендации 59.26 Kb.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы