Методички

Методические рекомендации для проведения рефлексии дня 4 смена «Лидерство» 27. 07. 09. 02. 08. 09. Общие рекомендацииМетодические рекомендации для проведения рефлексии дня 4 смена «Лидерство» 27. 07. 09. 02. 08. 09. Общие рекомендации
«Лидерство», а также для формирования личностных лидерских новообразований и закреплении основных идей дня, вечерами рекомендуется проводить часы рефлексии (по предварительному расписанию смены таких занятий будет четыре – 27, 28, 29, 30 июля с 23. 00 до 00. 00)
Методические рекомендации 121.12 Kb.
Рефлексия в организационном поведении
Рефлексия в учебном процессе
2. Рефлексия в конце какого-либо группового действия
3. Рефлексия без посторонней помощи
4. Рефлексия собственного развития
2. Выяснение темы дня.
3. Завершение рефлексии.
Рекомендации тренеру
Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного ростаМетодические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста
Черняева С. А. Психотерапевтические сказки и игры. — Спб.: Речь, 2002. —168 с. Isbn 5-9268-0108-7
Методические рекомендации 1.84 Mb.
От автора
Почему можно использовать сказки для психологической помощи?
Методические особенности психологической работы со сказками
Методические приемы
Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста preview 1 Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста preview 2 Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста preview 3 Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста preview 4 Методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые мо­гут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста preview 5
Роль музыки в развитии познавательных способностей учащихся начальной школы. Методические рекомендацииРоль музыки в развитии познавательных способностей учащихся начальной школы. Методические рекомендации
Гармонизирующее влияние музыки изучалось с древних времен. Платон представлял мир как звучащее единство, построенное на всеобъемлющей природе
Методические рекомендации 143.77 Kb.
1-2 класс: Без нот!
3 класс. Ноты - это не абстракция!
Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 2-го курса специальности «психология»Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 2-го курса специальности «психология»
Д. Г. Дьяков, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической и консультативной психологии
Методические рекомендации 402.67 Kb.
Е.Н. Ермакова
С.С. Гончарова
Л.В. Марищук
Н.М. Плескачева
Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 3-го курса специальности «психология»Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 3-го курса специальности «психология» preview Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 3-го курса специальности «психология»
Д. Г. Дьяков, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической и консультативной психологии факультета психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Методические рекомендации 463.96 Kb.
Н.А. Литвинова
Т.И. Гаврилко
С.С. Гончарова
Л.В. Марищук
Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 4-го курсаМетодические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 4-го курса
Д. Г. Дьяков, заведующий кафедрой методологии и методов психологических исследований факультета психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Методические рекомендации 398.03 Kb.
Август № п/пАвгуст № п/п
Совершенствование условий работы: обновление содержания папок, улучшение научно-методического сопровождения
Методические рекомендации 351.09 Kb.
Методические рекомендации по формированию муниципальных заданий муниципальным бюджетным, и казенным учреждениям и контролю за их выполнениемМетодические рекомендации по формированию муниципальных заданий муниципальным бюджетным, и казенным учреждениям и контролю за их выполнением
О порядке формирования муниципального задания и о порядке финансового обеспечения выполнения этого задания муниципальными бюджетными и казенными учреждениями сельского поселения «Село Покровка»
Методические рекомендации 227.28 Kb.
Методические рекомендации для работы психологической службы учебного заведенияМетодические рекомендации для работы психологической службы учебного заведения
Нужно понимать, что не дети терпят неудачу, а система исключает детей. Инклюзивные подходы могут поддержать таких детей в обучении и достижении успеха, что даст шансы и возможности для лучшей жизни
Методические рекомендации 94.64 Kb.
Рекомендации по организации инклюзивного обучения в общеобразовательных учебных заведенияхРекомендации по организации инклюзивного обучения в общеобразовательных учебных заведениях
Кабинета Министров Украины от 15 августа 2011 года №872, и на основании инструктивно-методического письма Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины от 18 мая 2012 года №1/9-384 «Об организации инклюзивного обучения в общеобразовательных учебных заведениях»
Методические рекомендации 72.24 Kb.
Методические рекомендации по проведению лабораторных и практических работ в ноуМетодические рекомендации по проведению лабораторных и практических работ в ноу
Работа Определение всхожести, чистоты, энергии прорастания семян культурных растений
Методические рекомендации 408.56 Kb.
Методические рекомендации по проведению лабораторных и практических работ в ноу preview 1 Методические рекомендации по проведению лабораторных и практических работ в ноу preview 2
Методические рекомендации для студентов Тема Фонетика. Графика. ОрфографияМетодические рекомендации для студентов Тема Фонетика. Графика. Орфография
Все многообразие звуков речи можно свести к небольшому числу единиц языка (фонем), участвующих в смысловой дифференциации слов или их форм
Методические рекомендации 37.23 Kb.
Композиция сочиненияКомпозиция сочинения
Композиция состоит из трех обязательных элементов: вступления, основной части и заключения. Отсутствие в сочинении одного из элементов композиции рассматривается как ошибка и учитывается при выставлении оценки
Методические рекомендации 71.35 Kb.
Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальностиМетодические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности
Макрушина, Т. И. Теоретические основы делопроизводства: методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» / Т. И. Макрушина, А. Л. Верещагин; Алт гос техн ун-т, бти. – Бийск : Изд-во Алт гос техн ун-та, 2009. – 54 с
Методические рекомендации 0.62 Mb.
Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности preview 1 Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности preview 2 Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности preview 3 Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности preview 4 Методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности preview 5
Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентовМетодические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов preview Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Делопроизводство и корреспонденция» для студентов
«Делопроизводство и корреспонденция» для студентов специальности 080401 всех форм обучения / Т. И. Макрушина; Алт гос техн ун-т, бти. – Бийск : Изд-во Алт гос техн ун-та, 2012. – 29 с
Методические рекомендации 335.71 Kb.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы