З/п Форми роботи Методи роботи icon

З/п Форми роботи Методи роботи

НазваниеЗ/п Форми роботи Методи роботи
Дата конвертации06.10.2012
Размер89.06 Kb.
ТипДокументы
1. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Атестац_я каб_нет_в.doc
2. /Терезине ПОРТФОЛ_О/В_зитка 11-12.doc
3. /Терезине ПОРТФОЛ_О/КОНЦЕПЦ_Я.doc
4. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Комп. грамотн_сть.doc
5. /Терезине ПОРТФОЛ_О/МЕТОДИЧНА РОБОТА.doc
6. /Терезине ПОРТФОЛ_О/МО класних кер_вник_в.doc
7. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Методична проблема.doc
8. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Методична рада.doc
9. /Терезине ПОРТФОЛ_О/НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН.doc
10. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Нагороди вчител_в.doc
11. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Наказ про _нтел.doc
12. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Ол_мп_ади.doc
13. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Орган_зац_я методроботи.doc
14. /Терезине ПОРТФОЛ_О/ПГ вчител_в початкових клас_в.doc
15. /Терезине ПОРТФОЛ_О/ПГ природничо-математичного циклу.doc
16. /Терезине ПОРТФОЛ_О/ПГ ф_лолог_в.doc
17. /Терезине ПОРТФОЛ_О/ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН АТЕСТАЦ_ф.doc
18. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Питання самоосв_ти.doc
19. /Терезине ПОРТФОЛ_О/План вивчення досв_ду.doc
20. /Терезине ПОРТФОЛ_О/План роботи з обдарован..doc
21. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Про результати методроботи.doc
22. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Програма розвитку.doc
23. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Розклад урок_в.doc
24. /Терезине ПОРТФОЛ_О/СИСТЕМА РОБОТИ НАД НАУКОВО.doc
25. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Списки на КПК.doc
26. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Структура методроботи.doc
27. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Хто атестується в 11-12.doc
28. /Терезине ПОРТФОЛ_О/Як_сний показник пед. кадр_в.doc
29. /Терезине ПОРТФОЛ_О/виховна робота.doc
Наказ № "Про результати атестації кабінетів"
Terezine portfolio
Концепція розвитку терезинського навчально-виховного об’єднання " загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня дитячий садок" на 2011- 2016 роки
Інформація про рівень володіння вчителями комп’ютерною технікою № з/п П.І. Б. вчителя Фах Предмет, що викладає
Організаційно-методична робота з педагогічними працівниками у 2011-2012 навчальному році
План роботи методичного об’єднання класних керівників на 2011 2012 навчальний рік
Проблема над якою працює педагогічний колектив терезинського нво „зош І-ІІІ ступенів – дитячий садок”
П л а н роботи методичної ради Терезинського нво „зош І-ІІІ ступенів – дитячий садок” на 2011-2012 навчальний рік
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, власного Статуту, забезпечує одержання учнями загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів
Інформаці я про нагороди та звання вчителів Терезинського нво
Наказ № Про організацію навчання за програмою Intel „Навчання для майбутнього у 2011-2012 н р
Результати ІІ етапу всеукраїнських шкільних предметних олімпіад та конкурсу знавців
Наказ №29 «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2011-2012 навчальному році.»
Тематика засідань проблемної групи на 2011 – 2013 н р
Тема засідання
Проблемна група вчителів філологічного циклу
Перспективний план атестації та курсового підвищення кваліфікації педагогічних працівників терезинського нво „зош І-ІІІ ступенів – дитячий садок” на період з 2011 по 2016 роки
Шаповалова Світлана Вікторівна Математика Розвиток творчої особистості на урок
Іванюсь Людмила Миколаївна закінчила Уманський державний педагогічний інститут, має вищу категорію. Вже 34 вона працює в школі, виховуючи І навчаючи молоде покоління. Вчитель успішно вирішує завдання, поставлені перед школою закон
П л а н роботи з обдарованими учнями на
Наказ №25 „ Про результати методичної роботи за 2010-2011 навчальний рік
Протокол № від 2011р. Перспективний план Терезинського нво «зош І-ІІІ ступенів-дитячий садок»
Розклад уроків терезинського нво
З/п Форми роботи Методи роботи
Списо к педагогічних працівників Терезинського нво «зош І-ІІІ ступенів – дитячий садок»
Терезинське нво “загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок”
Список педагогічних працівників Терезинського нво «зош І-ІІІ ступенів-дитячий садок»
Якісний показник педагогічних кадрів терезинського нво
Терезинське нво «зош І – ІІІ ступенів дитячий садок» Наша адреса

СИСТЕМА РОБОТИ НАД НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ ШКОЛИ


Створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів




з/п

Форми роботи


Методи роботи

Термін

Відповідальний

І етап – підготовчий (діагностичний, теоретичне обґрунтування науково-методичної проблеми)

2010 – 2011 навчальний рік


1.

Попередня діагностика рівня навчальних досягнень учнів. Анкетування педагогічного колективу. Вивчення реального рівня професійності учителів, творчих здібностей, особистісних потреб та інтересів.


анкетування


травень


заступники директора, психолог

2.

Засідання творчої групи (директор, заступники директора, психолог, голови ШМО)

лекція, доповіді, обробка даних анкетування



травень

заступник директора з н/в роботи

3.

Засідання творчої групи “Складання плану роботи над науково-методичною проблемою школи”


бесіда


серпень



заступник директора з н/в роботи

4.

Засідання методичної ради “Створення системи роботи над науково-методичною проблемою школи”


лекція, доповіді


вересень


директор, заступники директора

5.

Засідання “круглого столу” “Пошук шляхів створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів”.


круглий стіл


вересень


заступники директора

6.

Засідання шкільних методичних підрозділів “Методичне та теоретичне обґрунтування засад, форм і методів створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів”

вивчення та аналіз документації, науково-методичної літератури


листопад - грудень


заступники директора

7.

Складання переліку літератури для самоосвіти учителів.

робота з документацією, систематизація


грудень




заступники директора

8.

Самоосвіта учителів. Вивчення різноманітних джерел літератури, її науковий аналіз.

вивчення та аналіз документації, методичної літератури


вересень - грудень


заступники директора, бібліотекар

9.

Психологічний тренінг “Визначення рівня інтелектуального розвитку та обдарованості дитини”


тренінг


листопад

заступники директора, психолог

10.

Засідання шкільних методичних підрозділів “Організація роботи методичного підрозділу щодо впровадження науково-методичної проблеми школи”


бесіда, доповіді


вересень - березень


голови шкільних методичних підрозділів

10.

Батьківські збори “Кроки до життєвого успіху”

доповіді

грудень

директор, заступники директора



11.

Педагогічна рада “Результати моніторингу навчальної діяльності учнів та створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень учнів”

Педагогічна рада “Система педагогічного керівництва учнівським самоврядуванням”

Педагогічна рада “Проблеми формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов”


доповіді, обмін досвідом


жовтень


грудень


березень



директор, заступники директора



ІІ етап – реалізація (впровадження в практику)

2011-2012 навчальний рік



1.

Засідання школи молодого вчителя “Сходинки творчості”.

цілеспрямоване спостереження, аналіз, анкетування

квітень

учителі - наставники

2.

Панорама відкритих уроків “Резерви підвищення ефективності уроку. Які вони?”

відкриті уроки та їх обговорення


жовтень –

березень

заступник директора з н/в роботи

3.

Майстер – класи “Творчий підхід до створення психолого-педагогічних умов підвищення рівня навчальних досягнень учнів”


обмін досвідом

протягом року (за окремим планом)

заступники директора, голова ШМП

4.

Педагогічна виставка “Творчість учителів”

вивчення творчих доробок учителів, ознайомлення з досвідом роботи учителів, які мають високі результати в роботі


протягом року


заступники директора, голова ШМП

5.

Методичні звіти шкільних методичних підрозділів щодо впровадження науково-методичної проблеми школи в життя.


бесіда, аналіз роботи


квітень


голови ШМП

6.

Педагогічна рада “Індивідуальний та диференційований підхід до навчання як один із чинників подолання неуспішності”

Педагогічна рада “Шляхи поліпшення виховної роботи в школі. Робота педколективу з виховання в учнів відповідального ставлення до навчання, формування бажання та вміння вчитися”.

Педагогічна рада “Врахування психологічних аспектів при активізації пізнавальних інтересів в умова гуманізації навчально-виховного процесу”

доповіді, обмін досвідом


жовтень


грудень


березень




директор, заступники директора



ІІІ етап – аналітичний (систематизація, узагальнення)

2012-2013 навчальний рік, 2013-2014 навчальний рік


1.

Засідання науково-методичної ради “Дидактико-методичне забезпечення систематизації та узагальнення роботи над науково-методичною проблемою”

аналіз створення дидактико - методичного забезпечення діяльності учителів


вересень

2012 р.


директор, заступники директора

2.

Засідання шкільних методичних підрозділів “Реалізація аналітичного етапу вирішення науково-методичної проблеми”

аналіз стану роботи, узагальнення

листопад

2012

голови ШМП

3.

Педагогічна виставка “Творчість учителів”

вивчення творчих доробок учителів, узагальнення досвіду роботи вчителів


протягом року (за окремим планом)

заступники директора, голови ШМП

4.

Організація роботи шкільних методичних підрозділів щодо створення методичних картотек “За результатами науково-методичної проблеми школи”


узагальнення досвіду роботи учителів, систематизація


березень

2013


заступники директора, голови ШМП

5.

Психолого-педагогічний семінар “Активізація процесу освіти учнів у контексті життєвого проектування”

доповіді, обмін досвідом

квітень

2013

директор, заступники директора, психолог

6.

Діагностика. Підсумковий соціально – психологічний аналіз створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів”


анкетування


березень

2013 р.


заступники директора, психолог

7.

Засідання науково-методичної ради “Підсумок роботи педагогічного колективу над реалізацією науково-методичної проблеми школи”

доповіді

узагальнення досвіду роботи учителів

травень

2013

заступники директора

8.

Педагогічна рада “Розвиток пізнавальної самостійності творчих здібностей учнів: досвід і проблеми педагогічної практики”.

Педагогічна рада “Творча реалізація психолого-педагогічних механізмів створення ситуації успіху в навчально-виховній діяльності”

Педагогічна рада “Особливості організації навчально-виховного процесу в сучасній школі в умовах створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальної діяльності”



доповіді, обмін досвідом



жовтень


грудень


березень





директор, заступники директора




Похожие:

З/п Форми роботи Методи роботи iconПлан роботи на оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно-епідеміологічною службою. У річному плані передбачаються такі розділи
Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» діяльність дошкільного навчального закладу регламентується планом роботи, який...
З/п Форми роботи Методи роботи iconПерспективний педагогічний досвід Система роботи заступника
Використовуються методи, форми, прийоми, які ще ніколи не використо-вувалися у сучасній практиці
З/п Форми роботи Методи роботи iconВінницький обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
В методичних рекомендаціях представлені форми І методи індивідуально-виховної роботи з педагогічно занедбаними дітьми
З/п Форми роботи Методи роботи iconФорми, методи організації роботи з дітьми за лініями розвитку
Заняття (логіко-математична діяльність, грамота, художня література, мовленнєва діяльність)
З/п Форми роботи Методи роботи iconФорми, методи організації роботи з дітьми за лініями розвитку
Заняття (логіко-математична діяльність, грамота, художня література, мовленнєва діяльність)
З/п Форми роботи Методи роботи iconЗміст роботи Відповідальний
Створення в школах інформаційного банку даних про обдарованих дітей. Реферат «Форми роботи з обдарованими дітьми»
З/п Форми роботи Методи роботи iconЗатверджую” директор Золотоношківської
До роботи на навчально-дослідній земельній ділянці допускаються учні, які пройшли медичне обсте­ження, навчання та інструктаж про...
З/п Форми роботи Методи роботи iconТема: «Екологічна освіта дошкільників»
Мета: Розглянути форми організації еолого-валеологічної діяльності у сучасному дошкільному навчальному закладі. Виокремити методи...
З/п Форми роботи Методи роботи iconУрок для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, демонструючи різні форми й методи роботи
В листопаді грудні 2012 року відбувся районний етап ХVІІI всеукраїнського конкурсу «Вчитель року» в номінаціях: «Інформатика», «Музичне...
З/п Форми роботи Методи роботи iconЗвіт про результативність роботи методичної комісії електротехнічних дисциплін за 2012 2013 навчальний рік Кількість членів методичної комісії 8
Нетрадиційні форми проведення засідань, їх теми: Панорама педагогічних ідей «Застосування досвіду роботи закордонних колег в практику...
З/п Форми роботи Методи роботи iconНаказ №39 Про виконання реалізації державної політики у сфері боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин І прекурсорів у І семестрі 2011-2012 навчального року
План спільної роботи” було поновлено у вересні 2011 року, що надало можливість своєчасно скорегувати роботу, знайти більш ефективні,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы