Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  icon

Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях

НазваниеМетодические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях
страница4/6
Дата конвертации09.11.2012
Размер0.75 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6


Заместитель руководителя

образовательного учреждения –

председатель КЧС


«____» ____________ 200__ г.

Вариант


СОГЛАСОВАНО


Руководитель органа, специально уполномоченного решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций _______________________________

(городского округа, муниципального района)

__________ _______________

(подпись) (фамилия, инициалы)


«____» ______________ 200__ г.




УТВЕРЖДАЮ

Руководитель _________________

Наименование образовательного

учреждения


___________ ________________

(подпись) (фамилия, инициалы)


«____» _____________ 200__ г.



ПЛАН

___________________________________________________________

Наименование образовательного учреждения

по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.


П
Вариант
лан


образовательного учреждения по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.


Раздел I

^ Общая характеристика образовательного учреждения:

адрес;

вид и тип образовательного учреждения;

количество обучающихся и работающих;

количество зданий их назначение и этажность;

наличие подвальных помещений;

близость к образовательному учреждению потенциально опасных объектов*;

характерные для местности климатические и географические условия, способные вызвать чрезвычайные ситуации**.


^ Раздел II.

Общественные формирования гражданской обороны и предупреждения чрезвычайных ситуаций образовательного учреждения (далее – формирования ГОЧС), их состав и функциональные обязанности.

табл. 1

В целях организации работы по планированию и проведению мероприятий по обеспечению безопасности обучающихся и работающих в чрезвычайных, ситуациях мирного и военного времени в образовательном учреждении создаются общественные формирования гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций образовательного учреждения (далее – формирования ГОЧС). Их состав и функциональные обязанности определяются на основе анализа общей характеристики образовательного учреждения, содержащей в разделе I, с учетом следующего предназначения формирований ГОЧС:

^ Санитарное звено предназначена для оказания первой медицинской помощи пострадавшим и эвакуации пострадавших в безопасную зону.


Противопожарная группа предназначена для проведения профилактических противопожарных мероприятий и ликвидации очагов или локализации источников возгорания.


^ Группа охраны общественного порядка предназначена для соблюдения порядка и дисциплины при проведении экстренной эвакуации обучающихся и работающих из зданий и с территории образовательного учреждения при движении в колонне и в пунктах эвакуации.


*,** - данные органах специально уполномоченных решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования


^ Звено подготовки укрытия предназначено для проведения мероприятий по подготовке защищенных помещений образовательного учреждения к приему укрываемых на длительный период и обслуживания укрываемых в период их нахождения в защищенных помещениях.


^ Звено связи и оповещения предназначено для поддержания в готовности средств связи в случае угрозы или возникновения чрезвычайной ситуации.


Рекомендуемый состав формирований ГОЧС

образовательного учреждения


учитель физической культуры –

руководитель группы охраны порядка _____________________;

(фамилия и инициалы)

учителя технологии –

руководитель противопожарной группы _____________________;

(фамилия и инициалы)

учителя биологии –

руководитель санитарного звена _____________________;

(фамилия и инициалы)

учителя физики –

руководитель звена подготовки укрытия _____________________;

(фамилия и инициалы)

учителя математики –

руководитель звена связи и оповещения _____________________;

(фамилия и инициалы)


^ Раздел III.

Мероприятия гражданской обороны


1. Проведения мероприятий ГО по степеням готовности


Первоочередные мероприятия ГО I группы:

производится оповещение и сбор руководящего, педагогического и обслуживающего персонала, доводится обстановка и ставятся задачи;

организуется круглосуточное дежурство руководящего и педагогического персонала;

уточняются планирующие документы гражданской обороны;

приводится в готовность общественные формирования ГОЧС;

проводятся подготовительные мероприятия к введению режимов светомаскировки, усилению охраны общественного порядка и мероприятия по противопожарной защите.


^ Первоочередные мероприятия ГО II группы:

подвальное помещение образовательного учреждения (при его наличии) дооборудуются для укрытия обучающихся и работающих;

герметизируются помещения здания образовательного учреждения;

изготавливаются простейшие средства индивидуальной защиты органов дыхания силами учащихся и персонала;

персоналу школы выдается имеющиеся в запасе школы средства индивидуальной защиты органов дыхания;

производится подготовка к вывозу необходимого имущества и документов, а также к сдаче их в архив;

проводятся противопожарные мероприятия (проверяется готовность противопожарного оборудования, освобождение проходов для эвакуации и др.);

усиливается охрана общественного порядка.


^ Первоочередные мероприятия ГО степени готовности "Общая":

вводится в действие план гражданской обороны образовательного учреждения в полном объеме (без проведения эвакуационных мероприятий, которые проводятся по особому распоряжению);

организуется получение средств индивидуальной защиты в сборно-эвакуационном пункте №__ (по особому распоряжению) и выдача их обучающимся и работающим;

осуществляется подготовка укрытий (подвальных помещений) для приёма персонала и учащихся образовательного учреждения;

производится уточнение расчетов на проведение эвакуации обучающихся, работающих и членов их семей в загородную зону, подготавливаются документы по мероприятиям, связанным с эвакуацией и продолжением образовательного процесса.


^ При получении распоряжения на проведение эвакуации:

в учреждениях образования, прекращающих свою деятельность, производится выдача родителям обучающихся документов (личных дел) для дальнейшего продолжения обучения в загородной зоне;

производится передача здания образовательного учреждения представителям органов местного самоуправления, а также передача документов длительного хранения в архив;

уточняются списки эвакуируемых работающих и членов их семей, а также обучающихся в образовательных учреждениях, продолжающих свою образовательную деятельность.

Всего подлежит эвакуации ________ чел., в том числе обучающихся, ______чел., работающих ______ чел. и членов их семей _____чел.

Эвакуация осуществляется через сборный эвакуационный пункт (СЭП) № ___, расположенное по адресу _________, время прибытия эвакуируемых на СЭП _____час._____мин.

Эвакуация осуществляется железнодорожным транспортом от ж.д. станции "___" до ж.д. станции "______", поезд №______.(или указать другие виды транспорта или пешим порядком) по маршруту №______.

Размещение эвакуируемых осуществляется по плану приема эваконаселения ________________ района через ПЭП № _____в ______домах. Для размещения эвакуируемых предназначено село _________________ района Республики Башкортостан.

Жизнеобеспечение эвакуированных организуется по плану ____________ района.

Производится передача здания образовательного учреждения представителям органов местного самоуправления, а также к передача документов длительного хранения в архив.


2. Организация противорадиационного укрытия.

Для укрытия обучающихся и работающих используется подвальное помещение образовательного учреждения вместимостью на ________ чел. или наиболее защищенные помещения образовательного учреждения.

Подготовка помещений для укрытия и организация размещения укрываемых осуществляется звеном обслуживания укрытия.


3. Организация радиационной и химической защиты.

Информацию об уровне и районах радиоактивного и химического заражения образовательное учреждение получает из сообщений органа специально уполномоченного решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования.

Обеспечение обучающихся, работающих и членов их семей средствами индивидуальной защиты в количестве ____ шт. осуществляется по особому распоряжению через СЭП № ___, расположенное по адресу _________.

При возникновении радиационного и химического заражения защита обучающихся и работающих организуется в соответствии с планом действий по предупреждению чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".


4. Организация медицинской защиты.

Организация медицинской помощи осуществляется медицинскими работниками образовательных учреждений или силами санитарного звена.

Медицинское обеспечение при проведении эвакомероприятий и в загородной зоне размещения осуществляется по планам медицинской службы ГО ____________ района (по месту размещения в загородной зоне).


5. Организация управления и связи.

Управление мероприятиями гражданской обороны осуществляется с пункта управления, размещаемого в кабинете руководителя образовательного учреждения. Для организации связи с вышестоящими органами управления телефоны местной телефонной станции.

Оповещение обучающихся и работающих осуществляется с использованием локальной системы оповещения или посыльными звена связи и оповещения.


Приложение:

1. Календарный план выполнения основных мероприятий гражданской обороны при переводе деятельности образовательного учреждения с мирного на военное время.

2. Списки эвакуируемых сотрудников и членов их семей

3. Перечень вывозимых документов.

4. Перечень вывозимого имущества.

5. Ордер на занимаемые помещения и акт обследования загородной зоны.


Приложение № 1

(к разделу III)


^ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

выполнения основных мероприятий гражданской обороны




п/п

Наименование мероприятий

Сроки

проведения

Ответственный

за выполнение

1

2

3

4

1.При последовательном проведении мероприятий ГО

(при введении высших степеней готовности ГО, минуя промежуточные)

А) Первоочередные мероприятия ГО I группы

1.

Оповещение и сбор руководящего и педагогического состава, доведение обстановки и постановка задачи

Ч+2

Руководитель учреждения (председатель КЧС)

2.

Организация круглосуточного дежурства руководящего и педагогического состава

Ч+2

Руководитель учреждения (председатель КЧС).

3.

Уточнение плана гражданской обороны школы (лицея, училища, колледжа)

Ч+3

КЧС

4.

Приведение в готовность общественных формирований ГОЧС

Ч+3

КЧС

5.

Проведение подготовительных мероприятий:

- к введению режимов светомаскировки.

Ч+12

Заместитель директора по

хозяйственной части.

- к усилению охраны общественного порядка.

Руководитель группа охраны общественного порядка

- к усилению противопожарной защиты (создание запасов огнезащитных материалов, подготовка под снос малоценных сгораемых строений).

Руководитель

противопожарной группы

Б) Первоочередные мероприятия ГО II группы

(проводятся мероприятия I группы, если они не проводились)

1.

Приведение в полную готовность системы локального оповещения

Ч+2

Руководитель звена связи и оповещения

2.

Дооборудование подвального помещения для укрытия учащихся и персонала (при наличии), герметизация, помещений образовательного учреждения

Ч+12

Руководитель звена по

обслуживанию укрытия

3.

Выдача обучающимся и работающим имеющихся средств индивидуальной защиты

Ч+8

Заместитель директора по хозяйственной части.

4.

Подготовка необходимых нормативных и служебных документов (длительного хранения) к сдаче в архив, остальных к уничтожению.

Ч+12

Заместители руководителя образовательного учреждения

5.

Подготовка документов для выдачи учащимся на случай прекращения работы (для учреждений, прекращающих свою деятельность.

Ч+12

Заместители руководителя образовательного учреждения

6.

Уточнение перечня имущества и документов, для вывоза в загородную зону в связи с эвакуацией

Ч+12

Заместители руководителя образовательного учреждения



1

2

3

4

7.

Изготовление простейших средств индивидуальной защиты силами обучающихся и работающих.

Ч+24

Заместитель директора по хозяйственной части, классный руководитель,

8.

Проведение противопожарных мероприятий (создание запасов огнезащитных материалов, проверка готовности средств пожаротушения).

Ч+24

Руководитель

противопожарной группы

9.

Усиление охраны общественного порядка.

Ч+6

Руководитель группа охраны общественного порядка

В) Мероприятия степени готовности ГО «Общая»

(проводятся мероприятия I - II группы, если они не проводились)

1.

Ввод в действие плана ГО в полном объеме кроме выполнения эвакомероприятий (по особому распоряжению).


Ч+2


Руководитель образовательного учреждения

2.

Организация получения средств индивидуальной защиты в СЭП № __ и выдача их обучающимся, работающим и членам их семей

время определяет орган управления ГОЧС

Заместитель директора по хозяйственной части

3.

Приведение в готовность общественных формирований ГОЧС

Ч+4

Председатель

КЧС

4.

Уточнение расчетов на проведение эвакуации

Ч+4

Председатель

КЧС

5.

При прекращении деятельности ОУ.

Подготовка документов длительного хранения для сдачи в архив.

Ч+4

Секретарь

Подготовка к выдаче родителям учащихся документов учащихся для дальнейшего продолжения обучения в загородной зоне.

Заместитель директора по учебной части

Подготовка здания образовательного учреждения к передаче муниципальным органам.

Заместитель директора по

хозяйственной части

При подготовке к эвакуации ОУ

Подготовка имущества и документов для вывоза в загородную зону

Заместители директора

Подготовка здания образовательного учреждения к передаче муниципальным органам,

Заместитель директора по

хозяйственной засти

Подготовка документов длительного хранения для сдачи в архив.

Секретарь

Г) Мероприятия, проводимые при получении распоряжения на проведение эвакуации

1.

При прекращении деятельности ОУ.

Выдача родителям учащихся документов учащихся для дальнейшего продолжения обучения в учебных заведениях в загородной зоне.

Ч+4


Секретарь.

Передача здания образовательного учреждения школы жилищно-эксплуатационным органам, а документации в городской, районный архив.

Заместитель директора по

хозяйственной части,

секретарь.




1

2

3

4

2.

Организация эвакуации учащихся и персонала в загородную зону.

По графику работы СЭП №____

КЧС

2. При внезапном нападении противника

А) Организация и проведение мероприятий по сигналу о воздушной опасности

1.

Оповещение учащихся и персонала о воздушной опасности.

Немедленно после получения сигнала

Руководитель ОУ, председатель КЧС, классные руководители, посыльные

2.

Отключение электроснабжения на вводном силовом щите, водогазоснабжения перекрытием задвижек на вводе в здание образовательного учреждения

Ч+10 мин.

Заместитель директора по

хозяйственной части.

3.

Укрытие обучающихся и работающих учащихся и персонала в подвальном помещении.

Ч+15 мин.

Председатель КЧС,

руководитель звена

подготовки укрытия

Б) Организация и проведение мероприятий по сигналу об отбое воздушной опасности

1.

Ввод в действие плана гражданской обороны образовательного учреждения

Ч+1

Руководитель ОУ,

председатель КЧС

2.

Ввод режимов радиационной защиты (исходя из обстановки)

Ч+1

Руководитель ОУ,

председатель КЧС

3.

Организация оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

Ч+0,5

Санитарное звено

4.

Приведение в готовность общественных формирований ГОЧС

Ч+2

Председатель КЧС, руководителя формирований



^ Раздел IV.

Мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций


При угрозе возникновения чрезвычайной ситуации (крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий и др.)


1. Оповещение об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации (аварии на промышленных объектах, где используются аварийные химические опасные вещества, о стихийных бедствиях и др.) осуществляется согласно системе оповещения с помощью сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!", а затем передачей речевого сигнала предупреждения об опасности по всем видам средств массовой информации и, исходя из сообщения по мере необходимости проводятся мероприятия:

производится оповещение и сбор руководящего, педагогического, обслуживающего персонала, доводится обстановка и ставятся задачи;

проверяется и приводится в готовность локальная система оповещения в образовательном учреждении;

приводятся в готовность общественные формирования гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций образовательного учреждения (далее – формирования ГОЧС),

приводится в готовность подвальное помещение (при его наличии) к приему укрываемых;

осуществляется подготовка к возможной герметизации учебных кабинетов и вспомогательных помещений образовательного учреждения;

производится подготовка помещений здания образовательного учреждения к возможной экстренной эвакуации из него обучающихся и работающих;

при возникновении дополнительной угрозы возникновения чрезвычайной ситуации от источников электро- и газоснабжения производится их отключение;

проводится массовая иммунизация обучающихся и работающих (по плану медицинской службы города, района);

осуществляется выдача обучающим и работающим противогазов (количество), респираторов Р-2 (количество), имеющихся на хранении и изготавливается ватно-марлевые повязки (количество);

уточняется в органах специально уполномоченных решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования маршруты и порядок экстренной эвакуации из предполагаемой зоны поражения;

проводятся инструктажи с обучающимися и работающими по действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций;

уточняются дополнительные функциональные обязанности руководителей, педагогических работников и технического персонала по действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций;

проводятся профилактические противопожарные мероприятия;

производится подготовка имеющихся (при наличии) транспортных средств для проведения эвакуации обучающихся и работающих.

2. Взаимодействие при выполнении мероприятий при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций организуется:

с органами специально уполномоченными решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования;

с муниципальным органом управления образованием;

с соседними объектами.

3. Управление мероприятиями осуществляется с пункта управления, размещаемого в кабинете руководителя образовательного учреждения.


Приложение:

1. Календарный план основных мероприятий образовательного учреждения при угрозе и возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий.

2. Схема маршрута экстренной эвакуации при угрозе и возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.


Руководитель

образовательного учреждения


Приложение № 1
^

(к IV разделу Плана))

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН


основных мероприятий, проводимых в образовательном учреждении,

при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации




п/п

Наименование мероприятий

Сроки

проведения

Ответственный за выполнение

1

2

3

4

р1. Угроза химического заражения при

авариях на химически опасных объектах


При угрозе химического заражения действовать согласно инструкций, передаваемыми органами местного самоуправления, а при отсутствии инструкций – в соответствии

с календарным планом.

1.

Подтвердить получение сигнала об угрозе возникновения ЧС и инструкцию по действиям в органе специально уполномоченным решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования или в муниципальном органе управления образованием

Немедленно после получения сигнала

Руководитель ОУ, председатель КЧС

2.

Произвести оповещение и сбор комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности, руководящего состава, довести обстановку и поставить задачу.

Ч+0,5

Председатель КЧС

3.

Запретить выход из помещений без крайней необходимости обучающихся и работающих до получения указаний по режиму защиты

Ч+0,5

Председатель КЧС

4.

Привести в готовность общественные формирования ГОЧС

Ч+0,5-1

Руководители формирований

5.

Организовать оповещение обучающихся и работающих об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации.

Ч+0,5

Руководитель

звена оповещения

6.

Привести в готовность подвальное помещение для укрытия обучающих и работающих и провести мероприятия по герметизации помещений образовательного учреждения;

Ч+2


Зам. директора по АХЧ, заведующие учебными кабинетами, технические работники

7.

Организовать изготовление простейших средств индивидуальной защиты органов дыхания (ватно-марлевых повязок с соответствующей пропиткой)

Ч+2


Зам. директора по АХЧ, классные руководители

8.

По указанию органа специально уполномоченного решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования организовать вывод обучающихся и работающих в безопасный район




Руководители, учителя




^ 2. Угроза радиактивного заражения местности при

авариях на радиационно опасном объекте

При угрозе радиоактивного заражения местности действовать согласно инструкций, передаваемыми органами местного самоуправления, а при отсутствии инструкций – в соответствие с календарным планом.

1

2

3

4

1.

Уточнить в органе специально уполномоченном решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования предполагаемые к введению на территории города, района режимы радиационной защиты.

Ч+0,5

Председатель КЧС

2.

Произвести оповещение и сбор комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности, руководящего состава, довести обстановку и поставить задачу.

Ч+0,5

Председатель КЧС

3.

Запретить выход из помещений без крайней необходимости обучающихся и работающих до получения указаний по режиму защиты

Ч+0,5

Председатель КЧС

4.

Привести в готовность общественные формирования ГОЧС

Ч+0,5-1

Руководители формирований

5.

При наличии приборов организовать наблюдение за радиационной обстановкой

Ч+0,5

Председатель КЧС

6.

Организовать оповещение обучающихся и работающих об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации.

Ч+0,5

Руководители звена оповещения

7.

Привести в готовность подвальное помещение для укрытия обучающих и работающих и провести мероприятия по герметизации помещений образовательного учреждения, отключить приточную вентиляцию.

Ч+2


Зам. директора по АХЧ, заведующие учебными кабинетами, технические работники

8.

Организовать изготовление простейших средств индивидуальной защиты органов дыхания (ватно-марлевых повязок)

Ч+2


Зам. директора по АХЧ, классные руководители

9.

Разместить обучающихся и работающих в подвальных и или подготовленных загерметизированных помещениях

образовательного учреждения

По готовности ПРУ

Председатель КЧС

10.

Организовать выдачу радиозащитных средств учащимся и персоналу по плану медицинской службы города, района.

По плану

Прикрепленный к школе медицинский работник, сан пост, классные руководители

11.

Выполнить мероприятия по режиму радиационной защиты, который будет объявлен органом специально уполномоченным решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования

Сразу после сообщения

Руководители, учителя



Раздел V

Меры по обеспечению пожарной безопасности


1. Меры по профилактике пожаров:

проведение с обучающимся и работающими занятий по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших классов – беседы по предупреждению пожаров в школе и дома;

своевременная корректировка системы оповещения и порядка эвакуации обучающихся и работающих из помещений зданий образовательных учреждений с учетом изменяющихся условий, размещение схем плана эвакуации на каждом этаже здания.

организация практических занятий (тренировок) по проведению эвакуации не реже одного раза в полугодие;

осуществление контроля за наличием и состоянием средств пожаротушения, исправность телефонной связи, дежурного освещения и пожарной сигнализации, а также состояние путей эвакуации и дверей эвакуационных выходов;

обеспечение обслуживания и технической эксплуатации электрооборудования и электросетей, своевременного проведения профилактических осмотров, планово-предупредительных ремонтов и эксплуатации электрооборудования, аппаратуры и электросетей в соответствии с требованиями нормативных документов.

обеспечение оштукатуривания или обработки огнезащитным составом ограждающих конструкций внутри помещений в зданиях V степени огнестойкости, в зданиях III-IV степени огнестойкости – в помещениях первого этажа;

обеспечение круглогодичного содержания прилегающих к образовательному учреждению дорог, проездов и подъездов к зданию и пожарным водоисточникам, а также подходов к пожарному инвентарю и оборудованию в состоянии, обеспечивающем свободный проезд и доступ к ним, а о закрытии отдельных участков дорог или проездов в связи с проведением ремонтных работ или по другим причинам, препятствующим проезду пожарных автомобилей, немедленно уведомлять об этом пожарную охрану.


2. Порядок действий в случае возникновения пожара.

В случае возникновения пожара действия работников образовательного учреждения и привлекаемых к ликвидации или локализации источника возгорания лиц должны быть в первую очередь направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуацию и спасение.

Каждый работник образовательного учреждения, обнаруживший пожар и его признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:

немедленно сообщить об этом по телефону 01 (112) или номеру пожарной части, при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, свою должность и фамилию;

задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;

известить о пожаре руководителя образовательного учреждения или исполняющего его обязанности.

^ Руководитель образовательного учреждения или исполняющий его обязанности обязан:

проверить сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;

осуществлять руководство эвакуацией обучающихся и тушением очага возгорания силами пожарной звена общественного формирования ГОЧС, имеющимися средствами пожаротушения, до прибытия пожарных подразделений;

организовать встречу пожарных подразделений, выделив для встречи пожарных подразделений работника, хорошо знающего расположение подъездных путей и водоисточников;

организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания;

проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения (если таковая имеется);

удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей;

вызвать к месту пожара медицинскую помощь;

прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации пожара;

организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;

информировать начальника пожарного подразделения о наличии людей в здании (если таковые обнаружились).


^ При проведении эвакуации и тушении пожара необходимо:

с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайшие сроки;

исключить условия способствующие возникновению паники;

эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения;

детей младшего возраста следует эвакуировать в первую очередь;

в зимнее время, исходя из обстановки по решению лиц, осуществляющих руководство эвакуацией, учащиеся старших возрастных групп могут предварительно одеться или взять теплую одежду с собой, а детей младшего возраста следует выводить или выносить, завернув в одеяла или другие теплые вещи;

проверить все помещения, чтобы исключить возможность оставления в опасной зоне детей, спрятавшихся под кроватями, партами, в шкафах или других местах;

выставить посты на безопасном расстоянии у входов в здание, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар;

покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна в целях замедления скорости распространения дыма и огня.


^ Раздел VI.

Мероприятия по противодействию терроризму.


А. Действия предупредительного характера:

  1. Ужесточение пропускного режима при входе и въезде на территорию образовательного учреждения.

  2. Установка систем сигнализации, аудио- и видеозаписи.

  3. Осуществление ежедневных обходов территории образовательного учреждения и осмотр мест сосредоточения опасных веществ на предмет своевременного выявления взрывных устройств или подозрительных предметов.

  4. Периодическая комиссионная проверка складских помещений.

  5. Тщательный подбор и проверка кадров.

  6. Организация и проведение совместно с сотрудниками правоохранительных органов и органов по делам ГОЧС инструктажей и практических занятий по действиям в условиях возможных террористических актов.

  1. Проведение регулярных инструктажей персонала о порядке действий при приеме телефонных сообщений с угрозами террористического характера.

  2. Оснащение при возможности телефонов дежурных (вахтеров) и т.д., указанных в официальных справочниках, автоматическими определителями номера (АОН) и звукозаписывающей аппаратурой.


Б. Действия в случае обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов:

  1. Незамедлительно сообщить о случившемся в правоохранительные органы или органы по делам ГОЧС по телефону.

  2. Не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Запомнить время ее обнаружения. Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.д.

Не предпринимать самостоятельно никаких действий с предметами, подозрительными на взрывное устройство, - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

3. Не подходить к взрывным устройствам и подозрительным предметам (должностным лицам организовать их оцепление) ближе расстояния, указанного в табл.


Табл. Рекомендуемые расстояния удаления и оцепления при обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство




п/п

ВУ или подозрительные предметы

Расстояние, м

1

Граната РГД-5

Не менее 50

2

Граната Ф-1

Не менее 200

3

Тротиловая шашка массой 200 г

45

4

Тротиловая шашка массой 400 г

55

5

Пивная банка 0,33 л

60

6

Чемодан (кейс)

230

7

Дорожный чемодан

350

8

Автомобиль типа «Жигули»

460

9

Автомобиль типа «Волга»

580

10

Микроавтобус

9870

11

Грузовая машина (автофургон)

1240
1   2   3   4   5   6




Похожие:

Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconМетодические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях,
Башкортостан и Главного управления Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconПриказ № /п «О мерах по обеспечению безопасности в образовательном учреждении…»
Республике Башкортостан Об утверждении Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconМетодические рекомендации для педагогов, работающих с детьми различных образовательных потребностей
Логопедическое сопровождение учащихся 1 класса, имеющих особые образовательные потребности
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconРабочая программа ориентирована на учащегося 9 класса (скк) и реализуется на основе следующих документов
...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconПротокол № от 27 февраля 2014 г. Председатель Управляющего совета
СанПин 4 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях», содержанию...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconМетодические рекомендации по оформлению документов Формы для дошкольных образовательных учреждений
«Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconМетодические рекомендации по составлению дополнительных образовательных программ Методические рекомендации разработаны в соответствии с
Санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconПриказ №26755 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных ) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,
России 30. 01. 2013 №26755 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных ) к использованию в образовательном...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  icon1. Общие положения и область применения
Настоящие методические рекомендации разработаны с целью обеспечения детей и подростков качественным и безопасным питанием, соответствующим...
Методические рекомендации по содержанию Перечня документов по обеспечению безопасности обучающихся и работающих, разрабатываемых в образовательных учреждениях  iconМетодические рекомендации о преподавании предмета «Технология» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта
Государство гарантирует общедоступность и бесплатность общего образования в образовательных учреждениях в пределах, определяемых...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы