Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться icon

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться




Скачать 80.51 Kb.
НазваниеВсеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться
Дата конвертации15.12.2012
Размер80.51 Kb.
ТипУрок
источник
1. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/Копия украинский язык и литература.doc
2. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/математика олимпиада.doc
3. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада начальные классы.doc
4. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада по истории.doc
5. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада по рус.языку.doc
6. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада по физике.doc
7. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада по химии.doc
8. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиада право.doc
9. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/USB Disk Security 5.2.0.10/Русификатор/Readme.txt
10. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/Form 10 English Contest.doc
11. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/Form 11 English Contest.doc
12. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/Form 8 English Contest.doc
13. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/Form 9 English Contest.doc
14. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/Требования к проведению.doc
15. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/протокол аудирование.doc
16. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/протокол говорение.doc
17. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/протокол письмо.doc
18. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/протокол чтение.doc
19. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиада по анг.языку/сводный протокол.doc
20. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиады по биологии 7-11.doc
21. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиадные задания/олимпиады по географии и экономике.doc
22. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/олимпиала ЧИО.doc
23. /вопросы 1 этапа олимп 2009-2010г/украинский язык и литература.doc
Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться
I этап Всеукраинских ученических олимпиад по математике в 2009-2010 учебном году
2009-2010 учебный год Памятка учителю
Первый этап Всеукраинской олимпиады по истории в 2009/2010 учебном году проводится
I этап всеукраинской олимпиады по базовым и специальным
1 школьный этап Всеукраинских олимпиад по физике 2009-2010 учебный год
Задания 1 этапа Всеукраинских олимпиад по химии 2009-2010 уч год. Все задания по 10 баллов
Задание 1 Дать короткие и лаконичные ответы на вопросы: Что такое социальные нормы?
Reading Comprehension
Reading Comprehension
Reading Comprehension
Reading Comprehension
Конкурс проводится в три тура
Протокол I этапа Всеукраинской ученической олимпиады по английскому языку
Протокол I этапа Всеукраинских ученических олимпиад по английскому языку
Протокол I этапа Всеукраинской ученической олимпиады по английскому языку
Протокол I этапа Всеукраинской ученической олимпиады по английскому языку
Протокол I этапа Всеукраинской ученической олимпиады по английскому языку класса
7-й класс тестовые задания (с 1 верным вариантом): За правильный ответ 1 теста – 1 балл
7-й класс тестовые задания (с 1 верным вариантом): За правильный ответ 1 теста – 1 балл
Отдел образования Ленинской райгосадминистрации Задания Всеукраинской ученической олимпиады по курсу «Человек и общество»
Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться

Перший етап

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури

відбудеться 6 жовтня після уроків.


Завдання розраховане на певний проміжок часу:

для 5, 6, 7, 8 кл. – 60 хвилин (1 година)

для 9, 10, 11 кл. – 90 хвилин (1,5 години).


Питання для проведення олімпіади у 5, 6 класів розробляються учителями шкіл, затверджується на засіданнях МО учителів школи. Завдання необхідно складати за чотирма рівнями складності; оцінюється, згідно критеріїв.

Для 7, 8, 9, 10, 11 класів пропонуються завдання розроблені творчою групою вчителів разом з Райметодкабінетом.


Оформлення робіт:

На титульній сторінці штамп школи з датою проведення олімпіади.

Підписується робота так:


Робота

учасника 1 етапу

Всеукраїнської олімпіади

з української мови та літератури

учня (-ці) _____ класу

____________________ (назва школи)

П.І.П в родовому відмінку

(число, місяць, рік народження)

П.І.П. учителя


При перевірці робіт, загальний бал ставиться у правому верхньому куті титульної сторінки. Також на титульній сторінці позначаються П. І. П. Журі та підписи.


Завдання 1 етапу

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури

(2009/2010 навч. рік)


7 клас


Максимальний бал 50.

Українська мова



1. Запишіть усі самостійні частини мови.

1 бал


2. Скільки букв і звуків у слові: щастя.

1 бал


3. Ознаки яких частин мови має дієприкметник?

1 бал


4. Записати суфікси, за допомогою яких утворюються активні дієприкметники.

2 бали


5. Навести приклади (по 3 слова) на правопис таких орфограм (різні правила):

  1. вживання апострофа;

  2. вживання м’якого знака;

  3. правопис префіксів.

4 бали


6. Пояснити значення фразеологізмів:

Знати як свої п’ять пальців –

Писати як курка лапою –

Почуватися як риба у воді

П’яте колесо до воза –

Сидіти склавши руки –

5 балів


7. Записати словами подані числа, поставити їх у Р. та О. відмінки.

11, 40, 63, 555

4 бали


8. До поданих іменників дібрати прикметники, узгодити їх

ківі, какао, шимпанзе, шосе, кенгуру

3 бали

9. Навести приклад речення з дієприкметниковим зворотом.

2 бали


10. У даному реченні розставити розділові знаки у словах підкреслити глухі приголосні.

Зробити синтаксичний розбір речення:

Про щастя здобуте нами шепочуть зелені жита.

10 балів

Українська література


Завдання 1

Вибрати правильну відповідь

1) “Ой на горі та й женці жнуть” це:

а) дума

б) балада

в) історична пісня

2) Про чию зраду йдеться в баладі ”Ой був у Січі старий козак”.

а) старого козака

б) Гнатка з Кравчиного

в) Сави Чалого

3 бали


Завдання 2.

Дати відповідь на питання:

  1. Що таке народна дума?

  2. Що таке історична пісня?

  3. Як Маруся Богуславка допомогла козакам визволитися з полону?

4 бали


Завдання 3

Написати твір-мініатюру на тему6 “Моя оцінка вчинку старого козака за баладою “Ой був у січі старий козак”.

10 балів


8 клас


Максимальний бал – 40.

Українська мова



Завдання 1.

Написати твір на одну з тем:

  1. “Моє улюблене свято”

  2. “Вірний приятель – то найбільший скарб”

  3. “Вулиця, на якій я живу”

12 балів


Завдання 2

Записати речення, зробити синтаксичний розбір (підкресліти головні і другорядні члени речення, побудувати його структурну схему, надписати над кожним словом, якою частиною мови воно є). Зробити морфологічний розбір виділеного слова.

Пам’ять про Тараса Шевченка свято шанують у нашій країні.

8 балів


Завдання 3

Само диктант. Запишіть слова на пояснення орфограм “Написання прислівників разом, окремо, через дефіс”. (10 слів).

5 балів.


Завдання 4

Провідміняйте числівники за відмінниками:

247, 50.

5 балів


Завдання 5

Відредагуйте речення:

  1. У нашому класі любий учень розповість біографію Лесі Українки.

  2. У цьому магазині товар самий дешевий.

  3. У святочні вечори вулиці ярко освічені.

3 бали

Українська література



Завдання 1

Написати розгорнуту відповідь на питання “Історичні народні пісні”

12 балів.


Завдання 2

Відповісти на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності

  1. що таке фольклор?

  2. Основні роди усної народної творчості

  3. Назвіть жанри української народної лірики;

  4. Що таке дума як жанр фольклору? (назвіть 2-3 народні думи)

4 бали


9 клас

Максимальний бал – 55

Українська мова



Завдання 1

Написати твір на одну з тем:

“Жовтокоса осінь плаче під вікном”

“У чому сенс життя?”

“З чого починається Батьківщина”

12 балів


Завдання 2

Записати речення, розставити розділові знаки. Побудувати схему, зробити повний синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом, якою частиною мови воно є, дати загальну характеристику всієї конструкції і компонентам як простим реченням). Підкреслене слово розібрати морфологічно.

Здоров’я і сила ліпші від усякого золота а сильне тіло від надмірного багатства.

(з Біблії)

10 балів


Завдання 3

Складіть план виступу на уроці на тему: “Складносурядні речення”.

5 балів


Завдання 4

Само диктант на правопис часток.

5 балів


Завдання 5.

Перекласти словосполучення на українську мову:

Два ученика

Три метри

Четыре дома

Полторы минуты

Полтора года

Четыре процента

2 бали


Завдання 6

Відредагуйте речення

  1. Підписку на газети і журналі можно оформити на протягом два місяці.

  2. Цей поет являється одним самим відомим постатей у теперішньому літературному процесі.

  3. Стояча на зупинці дівчина кинулася мені в очі своїм яскравим вбранням.

3 бали

Українська література



Завдання 1.

Дайте розгорнуту відповідь на питання: “Українська література як художнє відображення життя нації”.

10 балів


Завдання 2

Відповісти на питання, дотримуючись чіткості та лаконічності:

  1. назвати основні жанри народної драматургії;

  2. назвіть основні етапи весілля та їхній пісенний супровід;

  3. літопис – це ...

  4. основні періоди учнівської літератури такі:

  5. головна ідея поеми “Слово о полку Ігореві” – це...

  6. байка – це...

  7. балада – це...

  8. антитеза – це...

8 балів


11 клас

максимальний бал – 60

Українська мова


Завдання 1

Від поданих іменників утворіть за допомогою суфікса – н- прикметники. Які фонетичні зміни відбулися (пояснити)

Доблесть - баласт –

Ненависть - тиждень –

Виїзд - випуск –

3 бали


Завдання 2

Доберіть слово-синонім до кожного з наведених фразеологізмів:

  1. Як корова язиком злизала;

  2. Як сніг на голову;

  3. Зуб на зуб не попадає.

3 бали


Завдання 3

Видеріть правильну відповідь

Назви релігійних книг пишуться:

а) з великої букви в лапках;

б) з великої буква без лапок;

в) з малої букви без лапок.

1 бал


Завдання 4

Числівники запишіть словами, поставте їх у Д та О відмінках.

100, 66, 635

3 бали


Завдання 4

Випишіть з поданого речення усі можливі словосполучення і охарактеризуйте за видами підрядного зв’язку (узгодження, керування, прилягання)

Люті морози скували землю, прикрили її снігом глибоким. (П. Мирний)

4 бали


Завдання 6

Доберіть за поданими морфемними схемами слова у початковій формі

Корінь суфікс закінчення – іменник

Префікс корінь, суфікс закінчення – прикметник

Корінь суфікс – прислівник

3 бали


Завдання 7

Встановити відповідність

1. Сонце починало хилитися з полудня (І Франко)

2. Сонце для праці настала (Леся Українка)

3. Кожен день приносив якусь новину. (А.Головко)

а) речення з прямим додатком;

б) речення з обставинами місця

в) речення з простим присудком

г) речення зі складним дієслівним присудком

4 бали

Завдання 8

Записати речення, розставити розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір:

Буду я навчатися мови золотої у трави – веснянки у гори крутої. (А Малишко)

5 балів

Українська література


Завдання 1

Дати відповіді на питання:

  1. Яке справжнє прізвище Остапа Вишні?

  2. Як називається перша збірка Є.Маланюка, коли вона була видана?

2 бали


Завдання 2

Охарактеризуйте літературні поняття:

  1. Що таке новела?

  2. Що спільного і чим відрізняються: усмішка, гумореска, фейлетон

  3. Основні ознаки гумору і сатири.

3 бали


Завдання 3

Яка проблема стала визначальною в літературній дискусії 1925-1928 р.р.?

2 бали


Завдання 4

Розкрити жанрову своєрідність творів Остапа Вишні. Навести приклади.

10 балів


Завдання 5

Що ви знаєте про “празьку школу” та її представників? (Дати коротку та лаконічну відповідь)

5 балів


Завдання 6

Написати невелику творчу роботу на тему: “Характеристика головного героя твору М. Хвильового “Я (романтика)”

12 балів


10 клас

Максимальний бал – 51

Українська мова


Завдання 1

Записати речення, розставити розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом, якою частиною мови воно є, дати загальну характеристику всій конструкції і компонентам як простого речення. Розставте розділові знаки, підкреслені слова розібрати фонетично та затранскрибувати їх.

Треба було ще глибокого розуміти що мова тільки та невичерпано багата й гарна яка виплекана твоїм рідним народом яка живиться із народних джерел що ніколи не замулюються. (П. Панч)

12 балів


Завдання 2

Подані іменники поставити у формі родового відмінка однини:

Камінь, вітер, вітерець, ліс, відгук, Львів, Луцьк, двір, дзвонар, директор, косар, вівчар, футляр.

5 балів


Завдання 3

Підібрати синоніми до поданих фразеологізмів: Душа не на місці –

Душа у п’ятках –

Не лежить душа до чогось

Відвести душу

До глибини душі

Віддати Богові душу

Кривити душею

Наплювати в душу

4 бали


Завдання 4

Написати твір-роздум на одну з тем:

“Байдужість – крок до зради”

“Національна культура як чинник майбуття України”

“Людина – це насамперед добродій”

а) спостереження

б) життєвий досвід

в) приклади з художньої літератури, фільмів, преси

12 балів


Українська література


Завдання 1

Відповісти на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності у висловлюваннях

  1. Накресліть схему поділу фольклорних творів на роди, види, жанри.

  2. “Хмельницький і Барабаш” за жанром...

  3. Прототип – це...

  4. Соціально-психологічна повість...

  5. Гумор – це...

  6. “Кайдашева сім’я” за жанром...

  7. Сатира – це...

  8. Які історичні постаті згадуються в думі “Хмельницький і Барабаш”...

8 балів


Завдання 2

Дати розгорнуту відповідь на питання:

Основні проблеми “повісті І.Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”

10 балів

Добавить документ в свой блог или на сайт



Похожие:

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconКвнз «Харківська академія неперервної освіти» Рекомендації щодо організації та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури у 2012/2013 навчальному році
Аналіз виконання завдань учасниками ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconПро проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури
Міністерства освіти І науки, молоді та спорту України «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад І турнірів у 2011/2012 навчальному...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconКвнз «Харківська академія неперервної освіти» Рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови І літератури у 2010-2011 навчальному році
Аналіз виконання завдань учасниками ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури у 2011/2012...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconПротокол проведення шкільного етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови І літератури 2010-2011 навчальний рік №

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconДовідка про стан ведення учнівських зошитів з української мови, української літератури, російської мови та світової літератури
Мета перевірки: виконання та дотримання вчителями та учнями єдиного орфографічного режиму, якість і періодичність перевірки зошитів...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconАктуальні проблеми впровадження поглибленого вивчення української мови та літератури на базі двопрофільного класу
Штобе Н.І., вчитель української мови та літератури Криворізької загальноосвітньої школи

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconРезультати олімпіади з української мови І літератури районний етап

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури
Олімпіада проводиться з двох навчальних предметів: російської мови та російської літератури ( три астрономічні години). Учасники...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconНаказ №94/О 24. 05. 2013 Про підсумки проведення обласного навчально-методичного семінару методистів рмк/ммк, які відповідають за викладання української мови та літератури
Рмк/ммк, які відповідають за викладання української мови та літератури за темою «Формування та розвиток творчих компетентностей учнів...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconМетодичні рекомендації вчителям української мови та літератури проектні технології на уроках української мови та літератури
Метод проектів  це модель організації навчального процесу, орієнтована на творчу самореалізацію особистості, розвиток її можливостей...

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури відбудеться iconЗавдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови І літератури
Прочитайте текст, визначте його тему, дайте заголовок. Продовжте розвиток визначеної теми, висловивши свої міркування з посиланнями...

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы