План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік icon

План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік

НазваниеПлан роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік
страница1/13
Дата конвертации15.12.2012
Размер2.16 Mb.
ТипПлан
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО

Ректор КВНЗ «Харківська Начальник відділу освіти

академія неперервної освіти» Золочівської районної

Л.Д.Покроєва державної адміністрації

20 серпня 2012 року Н.В.Оберемок

15 серпня 2012 року


План

роботи районного методичного кабінету

відділу освіти

Золочівської районної державної адміністрації

на 2012-2013 навчальний рік

Схвалено

методичною радою РМК

Протокол №5 від 06.06.12

Голова методичної ради

__________Г.І.Кислякова

« 6 » червня 2012 року

2012 рік


Зміст




стор

^ Розділ І.Аналіз результатів діяльності районного методичного кабінету у 2011-2012 навчальному році та завдання на 2012-2013 навчальний рік

5

^ Розділ ІІ.Розподіл функціональних обов’язків методистів та спеціалістів районного методичного кабінету

29

^ Розділ ІІІ.Організаційно-методична діяльність районного методичного кабінету

45

1. Циклограма діяльності районного методичного кабінету

45

2.Структурно-функціональна модель діяльності районного методичного кабінету

46

3. Закріплення працівників районного методичного кабінету за навчальними закладами району

47

4. Закріплення працівників районного методичного кабінету за базовими навчальними закладами району

48

5.Науково-методичне та інформаційне забезпечення управління методичною роботою

49

5.1.План засідань методичної ради районного методичного кабінету на 2012-2013 навчальний рік

49

5.2.Заходи по підвищенню управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Тематика науково-методичних семінарів з керівниками навчальних закладів на 2012-2013 навчальний рік .

50

5.3.План інструктивно-методичних нарад керівників районних методичних об’єднань вчителів – предметників та інших педагогічних працівників на 2012-2013 навчальний рік

55

5.4.Вивчення інтересів, потреб та запитів педагогічних працівників

56

6.Інформаційно-роз’яснювальна робота з питань підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання

57

7.Висвітлення в засобах масової інформації проблем розвитку освіти у районі, видавнича діяльність

57

8.Проведення педагогічних представницьких заходів

58

8.1.Інформаційне та організаційно-методичне забезпечення проведення конкурсів педагогічної майстерності

58

8.2.Організаційно-методичне забезпечення проведення районної виставки -презентації педагогічних ідей та участі у обласних і Всеукраїнських заходах(тематичній виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини XXI століття» та ін.)

59

9.Організація роботи щодо проведення моніторингових досліджень ( Розділ Х, додаток 1)

110

10.Формування інформаційно-статистичної бази даних ( Розділ Х, додаток 2)

112

Розділ ІV.Науково-методична робота районного методичного кабінету

61

1.Науково-методичний супровід дошкільної освіти (за планом методиста з дошкільної освіти)

61

2.Впровадження сучасних освітніх систем і технологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання.

68

2.1.Координація діяльності колективних і групових форм методичної роботи з педагогічними працівниками.

68

2.2.Заходи по підвищенню педагогічної майстерності педагогічних працівників

71

2.3. Заходи по наданню практичної допомоги молодим спеціалістам

75

2.4.Заходи по наданню методичної допомоги навчальним закладам за результатами Державної атестації

76

3.Консультування педагогічних працівників

76

4.Організація роботи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників на курсах і спецкурсах

78

5.Участь в атестації педагогічних працівників. Експертна оцінка якості і результативності навчально-виховної роботи педагогічних працівників (на звернення відділу освіти)

80

6.Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність

81

7.Організація інформаційно-комунікаційного обслуговування та використання ІКТ у навчально-виховному процесі і діяльності навчальних закладів

84

8.Заходи по виявленню, вивченню, узагальненню та впровадженню в педагогічну практику досвіду використання інноваційних технологій і сучасних форм організації навчально-виховного процесу

87

9.Організаційно-методичний супровід впровадження профільного навчання та до профільної підготовки

88

10.Координація науково-методичної діяльності з КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», вищими навчальними закладами та іншими організаціями по підвищенню компетентності педагогічних кадрів

89

11.Організаційне та науково-методичне забезпечення виховної роботи

90

Розділ V.Робота з обдарованою молоддю (взаємодія з науковими відділеннями Малої академії наук України, участь у проведенні етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, турнірів та інших конкурсів серед школярів)

91

^ Розділ VI.Психолого-педагогічний супровід навчально-виховного процесу(за планом методиста з психологічної служби)

93

^ Розділ VII.Організаційно-методичний супровід діяльності бібліотек (забезпечення комплектування шкільних бібліотек підручниками та навчальними посібниками, інформаційно-організаційна робота по комплектуванню шкільних бібліотек провідними педагогічними виданнями)

100

Розділ VIII.Реалізація державних, регіональних програм у галузі освіти

103

^ Розділ IX.Робота з кадрами районного методичного кабінету. Розвиток матеріально-технічної бази районного методичного кабінету

107

^ Розділ Х.ДОДАТКИ

110

Додаток 1.Моніторингові дослідження

110

Додаток 2. Інформаційно-статистичний банк РМК

112

Додаток 3. Циклограма науково-методичних заходів з педагогічними працівниками у районі

114

Додаток 4.Циклограма масових заходів з учнями у районі

114

Додаток 5. Обласні етапи учнівських конкурсів, змагань, олімпіад

115

Додаток 6. Обласні педагогічні заходи

116

Додаток 7.Перспективний графік контролю за виконанням державних вимог до рівня навчальних досягнень учнів загальноосвітніх шкіл Золочівського району на 2012-2013 навчальний рік

118

Додаток 8.Інформування ГУОН Харківської облдержадміністрації

122



Розділ І

Аналіз

результатів діяльності районного методичного кабінету у 2011-2012 навчальному році

та завдання на 2012-2013 навчальний рік


У 2011–2012 навчальному році педагогічні колективи навчальних закладів району продовжили роботу по реалізації науково–методичної теми: „ Акмеологічноий підхід як теоретико-методологічна основа управління якістю освіти ” на теоретичному етапі її опрацювання.

З метою реалізації системно–цільового підходу в роботі щодо підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, забезпечення виконання завдань цього етапу в роботі над методичною темою району на початку навчального року (серпень–вересень) було здійснено низку заходів, а саме:

  • проведено експертизу річного планування ЗНЗ на 2011–2012 навчальний рік (план роботи школи на рік, програма роботи над науково–методичною темою);

  • підготовлено наказ відділу освіти „Про організацію методичної роботи у 2011-2012 навчальному році з педагогічними працівниками навчально-виховних закладів Золочівського району ”, у якому були визначені основні завдання, затверджено структуру науково–методичної роботи на навчальний рік та плани–графіки проведення колективних та групових форм методичної роботи;

  • у районних методичних об’єднаннях проведено діагностування педагогічних працівників з метою визначення рівня їх професійної компетентності, виявлення проблем, утруднень в професійній діяльності. Результати діагностування були враховані при плануванні методичної роботи на районному рівні у 2011–2012 навчальному році;

  • розроблені методичні рекомендації на допомогу керівникам районних методичних об’єднань, творчих груп щодо планування методичної роботи на 2011–2012 навчальний рік;

  • проведено серпневу конференцію педагогічних працівників району: пленарне засідання з теми: „Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Золочівського району у 2010–2011 навчальний рік та пріоритетні завдання на 2011–2012 навчальний рік”; організовано роботу 21 секції районних методичних об’єднань з теми: „Стан та шляхи підвищення якості викладання навчальних дисциплін”.

Вищезазначені управлінські та методичні заходи створили необхідне підґрунтя для подальшої ефективної цілеспрямованої роботи над єдиною методичною темою району на ІІ (теоретичному) етапі її опрацювання відповідно до довгострокової програми на 2010–2015 роки.

Згідно з наказом відділу освіти протягом 2011–2012 навчального року науково–методична робота з педагогічними працівниками здійснювалась на 2–х рівнях: районному та шкільному і була спрямована на реалізацію завдань та змісту теоретичного етапу, який мав на меті науково–теоретичне засвоєння методичної теми, вивчення методологічних та теоретичних засад забезпечення особистісно-професійного розвитку педагога, оволодіння понятійним апаратом, формування мотивації до підвищення фахового рівня.

На районному рівні методична робота здійснювалась через такі організаційні форми:

  • діяльність районних методичних об’єднань вчителів - предметників, педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів;

  • роботу творчих колективів: майстер-класів, творчих груп, постійно діючих та одноразових семінарів, шкіл молодого вчителя;

  • функціонування постійно діючого семінару заступників директорів з навчально-виховної роботи.

^ Методична робота у дошкільних навчальних закладах

Методична робота з педагогічними працівниками дошкільних навчальних закладів була спрямована на забезпечення науково-методичного супроводу дошкільної освіти в умовах упровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».

Для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів була організована робота районних методичних об’єднань завідувачів, вихователів дошкільних, різновікових груп та груп раннього віку, музичних керівників. Було організовано обмін досвідом роботи зокрема з таких питань:

«Гуманізація виховного процесу – вимога сьогодення; роль педагога у сучасному педагогічному процесі дошкільного навчального закладу »;

«Шляхи реалізації Базової програми розвитку дітей. Організація екологічної освіти в сучасному дошкільному навчальному закладі «.

Була надана методична допомога вчителям початкових класів по впровадженню Програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

На базі Золочівських дошкільних навчальних закладів №1 та №2 працювали постійно діючі семінари для вихователів.

У Золочівському дошкільному навчальному закладі № 1 продовжував діяти експериментально-дослідницький проект по формуванню духовно-моральних цінностей дошкільнят. У закладі працює комплексно-цільова програма «Світлячок», розроблені заходи по її реалізації, заключені договори про співпрацю з громадськими організаціями ( історико-краєзнавчим музеєм, будинком культури, будинком дитячої та юнацької творчості, селищною радою тощо), проведено анкетування батьків. Золочівський дошкільний навчальний заклад №2 брав участь в експериментальній роботі «Модернізація системи дошкільної та загальної середньої освіти на засадах гуманно-особистісного підходу до дітей в освітньому процесі». Матеріали з досвіду роботи були надруковані в науково-методичному журналі «Джерело педагогічної майстерності».

У Золочівських ДНЗ №1, 2, Феськівському ДНЗ запроваджувалася авторська програма з народознавства І.Квасниці «Великий світ маленької дитини».

Педагогічні працівники дошкільних навчальних закладів були постійними учасниками обласних науково-практичних семінарів, авторських зустрічей з науковцями, районних методичних заходів, інтернет-семінарів.

Проведена районна виставка-презентація педагогічних ідей і технологій серед педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів. Матеріали з досвіду роботи подали із Золочівських дошкільних навчальних закладів №1,2,3, Довжанського, Олександрівського дошкільних навчальних закладів. Роботи із Золочівських дошкільних навчальних закладів № 1та №2 направлені на обласну виставку-презентацію педагогічних ідей та технологій. Вихователь-методист Золочівського дошкільного навчального закладу №1 Кабанник З. В. та вихователь вищої категорії Золочівського дошкільного навчального закладу №2 Лебединець М. В. отримали за свої роботи дипломи І ступеня.

^ Методична робота з педагогічними працівниками загальноосвітніх навчальних закладів

Методична робота з керівниками ЗНЗ була спрямована на підвищення рівня управлінської компетентності директорів шкіл та їх заступників з НВР, оволодіння ними теоретичними та методологічними засадами професійної компетентності управлінця, формування практичних умінь та навичок, необхідних для здійснення функцій управління на достатньому рівні.

Співбесіди з директорами знз, їх заступниками з НВР, висновки експертизи річного планування шкіл на 2012-13 н.р., аналіз управлінської діяльності адміністрації загальноосвітніх шкілу ході вивчення стану викладання предметів, «днів відділу освіти у навчальних закладах», рейду-відвідування уроків свідчать, що робота з керівниками знз у певній мірі сприяла підвищенню управлінської компетентності директорів шкіл, формуванню системи знань з основ теорії управління, виробленню практичних умінь та навичок, підвищенню рівня управлінської культури.

Робота районних методичних об’єднань як базової форми організації методичної роботи з педагогічними працівниками району здійснювалось на діагностичній основі і була спрямована на реалізацію завдань Програм підвищення якості уроку ознайомлення педагогів з методологічними та теоретичними засадами дидактичної компетентності, спрямування самоосвітньої роботи педагогів на оволодіння інноваційними технологіями навчання і виховання , обмін досвідом роботи з найбільш вагомих питань навчально-виховного процесу, а саме:

упровадження інноваційних технологій, зокрема використання тестових завдань в оцінювальній діяльності, застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання, психолого-педагогічний супровід обдарованої дитини, методи і прийоми роботи за новими підручниками старшої профільної школи, організація навчання і виховання учнів у малочисельних школах, особливості вивчення предметів у профільній школі за програмами різних рівнів, вивчення нового Державного стандарту початкової освіти, наступність між дошкільною освітою і початковою школою, презентація творчих доробків та обмін ефективним досвідом, участь у виставках і професійних конкурсах, креативність вчителя як один із аспектів ефективності проведення уроків , роль особистості педагога у здійсненні превентивного навчання і виховання учнів .

У практиці роботи РМО в певній мірі використовувались активні форми методичної роботи, які сприяли активізації методичної роботи з педагогічними кадрами, забезпечили більш якісну і змістовну роботу районних методичних об’єднань вчителів: світової літератури (моделювання уроків), вчителів початкових класів (практичні заняття з методики проведення диктанту), вчителів образотворчого мистецтва-практичні заняття з писанкарства, вчителів біології (екскурсія по екологічній стежці, яка функціонує в Сковородинівській ЗОШ І-ІІІ ступенів).

Разом з тим, у більшості РМО недостатньо використовувалися активні форми роботи з учителями практично змісту.

На достатньому науково–теоретичному та методичному рівнях працювали районні методичні об’єднання вчителів початкових класів (керівники Щербина Т.А., Попович О.Л.), історії та правознавства (керівник Гученко О.В.), етики (керівник Нагула О.М.), біології (керівник Шебаєва Г.І.), хімії (керівник Тесленко О.Г.), класних керівників (керівник Виноградова Т.А.).

З метою стимулювання якісної роботи керівників РМО районним комітетом профспілки була надана можливість для них відпочити на березі моря в Коктебелі.


^ Про роботу творчих груп у 2011-12 н.р.

У 2011–2012 н.р. на районному рівні продовжили функціонування творчі групи, робота яких була спрямована на впровадження інноваційних технологій, методичне забезпечення роботи з обдарованими дітьми.

Плідно працювали творчі групи вчителів початкової школи «Диференціація як шлях до забезпечення особистісно – орієнтованого навчання» (кер. Сухоломенко Н. В.), «Інтерактивні технології навчання молодших школярів» (кер. Рябко В. С.). Матеріали з досвіду роботи узагальнені і подані на XІХ обласну виставку-презентацію педагогічних ідей та технологій.

У 2011–2012 н.р. продовжили функціонування дві творчі групи вчителів світової літератури, робота яких була спрямована на вивчення проблем: «Створення і використання мультимедійних засобів навчання на уроках світової літератури), «Арт-технологія на уроках світової літератури». Члени творчих груп (Фесунова В.В., Ярослав І.Д.,

Хрякова М.М.) створили ряд мультимедійних презентацій до уроків різних типів, розробили моделі уроків. Творчі наробки, напрацювання членів творчих груп були презентовані на засіданнях РМО і використані вчителями –словесниками на уроках і в позаурочній роботі.

^ У наступному році необхідно систематизувати матеріал і створити до нього методичні рекомендації по застосуванню.

Творча група «Діалогічні технології на уроках світової літератури» під керівництвом Петік Т.М. виявилася не актуальною для більшості вчителів).

За запитами вчителів української мови і літератури були проведені семінари членами творчої групи «Урок української мови з комп’ютерною підтримкою» з проблем , які гальмували підвищення якості вивчення предметів у минулому році, зокрема: «Моніторинг навчальної діяльності учнів та корекційна робота з підвищення якості мовної освіти» ( Лутай О.І., Кіданова В.В.) ; «Використання ІКТ для організації активної, вмотивованої, продуктивної пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови» ( Лутай О.І. ). За запитами вчителів історії і правознавства було проведено семінар «Використання ІКТ для здійснення моніторингу навчальної діяльності учнів» (кер.Хряков О.В.). За запитами вчителів економіки - семінар з розв’язування задач з різних тем курсу економіки у 11 класі (кер.Ковтун В.В.); велику допомогу надано вчителям української мови, які хочуть розпочати роботу з учнями у МАН, на семінарі «Формування дослідницької культури педагога» , проведеного у квітні 2012 року (кер Лутай О.І.)

Слід відмітити систематичну роботу творчих груп вчителів біології: апробація підручника – Біологія: підручн. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту, академічний рівень / С. В. Межжерін, Я. О.Межжеріна . вид. – К.: Освіта, 2001. –336 с.: іл.. (відповідальний Ярослав О. А.), робота з обдарованими дітьми (відповідальна Кудла В. Б.)

Недостатньо результативно була організована робота творчих груп вчителів фізики, математики.

Виправдала себе така форма навчання, як школа педагогічної майстерності, що була організована колишнім керівником творчої групи з упровадження текстоцентричої технології на уроках української мови і літератури
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Похожие:

План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи методичного кабінету відділу освіти Дніпропетровської районної державної адміністрації на 2012/13 навчальний рік
Діяльність щодо поліпшення умов та якості роботи методичного кабінету, професійної майстерності працівників
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи писарівської загальноосвітньої школи І ііі ступенів Золочівської районної державної адміністрації Харківської області на 2012/2013 навчальний рік
Головний спеціаліст відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації: Шевченко С. В
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи районного методичного кабінету відділу освіти запорізької районної державної адміністрації на 2012/2013 навчальний рік
«Гуманізація навчально-виховного процесу: формування творчої особистості, здатної до професійного самовизначення, самореалізації,...
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи щодо запобігання та протидії корупції серед державних службовців, посадових осіб відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації та керівників закладів освіти району, дотримання ними вимог антикорупційного законодавства на 2012 рік
Золочівської районної державної адміністрації та керівників закладів освіти району
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи відділу освіти Запорізької районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік
Заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти, виконання державних, районних програм з питань освіти та дитинства
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи районного методичного кабінету відділу освіти Білоцерківської районної державної адміністрації
Формування банку даних про вчителів, які викладають художню культуру, етику, основи здоров’я
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconРішення колегії м. Біла Церква від 24. 12. 2013 Розглянувши та обговоривши довідку «Про підсумки роботи відділу освіти у 2013 році та основні напрями роботи на 2014 рік» колегія ухвалює: Роботу відділу освіти у 2013 році визнати задовільною
Схвалити план роботи відділу освіти Білоцерківської районної державної адміністрації
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПлан роботи відділу освіти Запорізької районної державної адміністрації на 2011-2012 навчальний рік
Заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти, виконання державних, районних програм з питань освіти та дитинства
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПоложення про відділ освіти золочівської районної державної адмінстрації затверджено розпорядженням голови Золочівської районної державної адміністрації
Відділ освіти Золочівської районної державної адміністрації є структурним підрозділом районної державної адміністрації і підпорядковується...
План роботи районного методичного кабінету відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації на 2012-2013 навчальний рік iconПоложення про відділ освіти золочівської районної державної адмінстрації затверджено розпорядженням голови Золочівської районної державної адміністрації
Відділ освіти Золочівської районної державної адміністрації є структурним підрозділом районної державної адміністрації і підпорядковується...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cl.rushkolnik.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы